各位家长您好:
首先向各位家长表示衷心的感谢,感谢一路以来您的信任与支持!
家长是孩子最亲密的接触者,在ASD儿童早期康复训练的过程中,家长的角色是至关重要的。在机构训练的同时,我们的家长们亦要通过学习,掌握一些教育方法、教育技巧,并动员家庭全体人员,利用一切可能的机会,随时随地的开展训练,以便随时发现问题及时应对。由此,小辰松将开展一系列旨在为家长提供信息,查找资源,总结经验,建立支持系统的学习活动。通过学习,机构的老师与家长互相启发,互相分享我们在训练中认为有效的工具和方法。只有家长积极参与、积极配合才有可能使康复计划最自然、方便地得以实施,才有可能长期坚持下去。
今天我们要开始学习的《ABA改变孤独症》是一本专业书籍,但它用众多的案例,深入浅出地阐述了深奥的原理和实用的方法。它可以帮助孤独症孩子的家长更好地学习ABA理论、掌握孤独症康复训练的实战技巧。
今天我们要学习的是《ABA改变孤独症》第一章“ABA是什么”第一节的第一部分。
请各位家长学习完以下内容后,将心得分享到海洋天堂上午班家长微信群(加群主微信18934570630,拉你入群)。感谢您的配合!
(以下内容摘至杜佳楣《ABA改变孤独症》)
1
2
3
4
5
请各位家长学习完以下内容后,将心得分享到海洋天堂上午班家长微信群(加群主微信18934570630,拉你入群)。感谢您的配合!
点击下面的链接即可查看以往的学习内容↓
- 03-31海洋天堂家长学习NO.006《ABA改变孤独症》【B—行为;C—后果】
- 03-31海洋天堂家长学习NO.005《ABA改变孤独症》【A—前提】
- 03-31海洋天堂家长学习NO.004《ABA改变孤独症》【行为的ABC】
- 03-31海洋天堂家长学习NO.003《ABA改变孤独症》【ABA塑造了问题行为】
- 03-31海洋天堂家长学习NO.002《ABA改变孤独症》【什么是ABA?】第二部分
- 03-31海洋天堂家长学习NO.001《ABA改变孤独症》【什么是ABA?】第一部分
- 03-31海洋天堂家长学习NO.007《ABA改变孤独症》【ABA的三大原理(行为强化)】第一部分
点击下面的链接即可查看以往的学习内容↓